课堂小游戏;课堂上可以玩的小游戏？

游戏1：续数字（说三个连续数字）
游戏方法：
学生若干人（或是小组，或是排、行但人数应为偶数）起立，面向其他同学课堂小游戏；
站在最右边的同学任意说出一个数字，如：Three。；
站在他旁边的同学说：Four,five,six.；
第三位同学任意说出一个数字Eleven；
站在他旁边的同学说：Twelve,thirteen,fourteen.；
以此类推，把游戏做完。

游戏2：记忆电话号码
游戏方法：
学生若干人，每个同学在大小、形状一样的纸片上任意写上一个8位数，作为自己的“电话号码”，同时写上自己的名字；
老师把这些写好的纸片收集在一起，写字的一面朝上摆放在桌子上；
参加游戏的同学用1分钟时间默记这些“电话号码和名字”；
老师把纸片反扣在课桌上；
参加游戏的同学用举手抢答的方式，取得答题的优先权，然后说出自己记忆的其他同学的“电话号码和姓名”；
每正确地说出一个“电话号码和姓名”得1分，同时老师把纸片翻过来；
其他同学仍用举手抢答的方式，每正确说出一个电话号码和姓名也得1分；
直到比赛结束，或者所有“电话号码”都被说出来；
得分多的同学获胜。